数据读取中，请稍后...
| 工作态度认真、勤奋、爱学习、努力钻研，理论基础扎实，动手能力强，吃苦耐劳。工作中尽职尽责认真履职，有较强的团队精神，抗压能力较强。 |
| 职位性质：全职 | 到岗时间：随时 | 月薪要求：6000元 | |
| 意向岗位：安全消防 | |||
| 意向行业：建筑与工程,房地产开发 | |||
| 工作地区：重庆重庆市 | |||
| 其他要求： | |||
| 起止时间 | 学校名称 | 专业名称 | 学历 | 就学形式 |
|---|---|---|---|---|
| 2004年9月-2006年7月 | 重庆机电职业技术学院 | 车辆工程 | 大专 | 全日制普通高校 |
| 专业描述： | ||||
| 2002年9月-2004年7月 | 中国嘉陵技工学校 | 汽车、摩托车制造与维修 | 中技/中专 | 全日制普通高校 |
| 专业描述： | ||||
| 起止时间 | 公司名称 | 所属行业 | 所在部门 | 职位名称 |
|---|---|---|---|---|
| 2015年1月-至今 | 中国嘉陵工业股份公司（集团） | 建筑与工程 | 部门 | 安全环保管理专员 |
| 职位描述：1.组织、协调、处理日常安全、环保、消防、职业卫生、劳动保护等事务； 2.督促和指导本单位人员履行安全、环保、消防、职业卫生、劳动保护职责； 3.监督执行安全生产法律法规、规章和标准，参与本单位安全、环保、消防、职业卫生等决策； 4.组织实施安全、环保、消防、职业卫生等工作的检查、督促整改事故隐患； 5.参与本单位安全、环保、消防、职业卫生等事件应急预案的制定及演练，承担本单位应急管理工作；6.负责组织新员工（含实习、代培、调转、参观人员等）进入本单位和复工人员的安全教育和考试，定期对员工进行安全培训教育，做好每年的普测、考核、登记和上报工作； 6.组织拟定本单位设备设施安全操作规程，确保设备设施正常投入使用，组织对本单位安全事件的调查处理；配合上级部门对安全事件的调查处理，对本单位各班组及员工进行安全业务指导； 7.负责向上级部门汇报本单位的安全相关信息，对信息汇报不及时或隐瞒信息的后果负责； 8.不违章指挥，不违章作业。 | ||||
| 离职原因： | ||||
| 2012年3月-2015年1月 | 中国嘉陵工业股份公司（集团） | 建筑与工程 | 部门 | 检验组长、三坐标检测员 |
| 职位描述：1.负责班组日常管理； 2.负责产品、工装的符合性检测调试 3.负责生产班组的产品检验标准的培训 4.负责生产班组的产品记录的检查 5.负责新品检测调试 | ||||
| 离职原因： | ||||
| 2006年7月-2012年1月 | 中国嘉陵工业股份公司（集团） | 建筑与工程 | 部门 | 冲压工 |
| 职位描述：1.负责机台产品工装的安装调试工作； 2.负责机台安全生产、联保互保制止违章； 3.负责产品品质及一致性生产； 4.负责设备、工装、产品的安全品质点检记录的填写； 5.负责新投工装、产品的试制工装； | ||||
| 离职原因： | ||||
| 技能专长 |
|---|
| 证书----- C1驾照 2016年01月获得 长度计量检定工 2013年01月获得 冲压工 2011年01月获得 摩托车维修工 2004年01月获得 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 专业技能----- 便携式三坐标 精通 冲压操作 精通 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 项目经验—————— 2013.01-2013.04 小排量焊接检、夹具检测调试 担任：三坐标检测负责人 项目经历： 2013年1月公司搬迁新投小排量焊接检、夹具检测调试负责各系列焊接检、夹具检测调试，保证产品尺寸一致性负责各系列焊接车架的试制及小批量生产的一致性检测调试提前2个月完成检、夹具和产品的检测调试工作2012.08-2012.12 X05八轮车机器人工作站焊接检、夹具检测调试 担任：三坐标检测负责人 项目经历： 2012年8月公司搬迁，新投X05八轮车机器人工作站46套焊接检、夹具检测调试；负责各工作站焊接检、夹具检测调试，保证产品尺寸一致性负责各改型车焊接试制及小批量生产的一致性检测调试参与编制X05八轮车检测流程、检基；提前3个月完成检、夹具和产品的检测调试工作 --------------------------------------------------------------------------------------- |
| 外语语种 | 掌握程度 |
|---|---|
| 普通话 | 入门 |
 |
|
 |
